TUẦN 29 Thứ hai ngày 25 thang 3 năm 2013
Tập đọc - kể chuyện
BUỔI HỌC THỂ DỤC
A. Mục tiêu:
- Luyện đọc đúng các từ: Đê - rốt - ti, Xtác - đi, Ga - rô - nê, Nen - li, khuyến khích, khuỷu tay …
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền (Trả lời được các câu hỏi SGK).
- Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật - GSHS Tinh thần vượt khó trong học tập.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK, tranh về gà tây, bò mộng.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng đọc bài “Tin thể thao“
- Nhận xét ghi điểm.
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ:
+ Yêu cầu học sinh đọc từng câu.
- Lần 1 đọc liền mạch giáo viên theo dõi sửa sai khi học sinh phát âm sai.
- Đọc nối tiếp lần 2
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Lần 1 đọc liền mạch.
- Lần 2 đọc cuốn chiếu .Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó .
- Lần 3 Dọc nối tiếp liền mạch.
+ Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
3. Tìm hiểu nội dung
- Yc lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời CH:
+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ?


+ Các bạn trong lớp thực hiện tập thể dục như thế nào ?


- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục?
+ Vì sao Nen - li cố xin thầy cho được tập như mọi người ?
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 2 và đoạn 3.
+ Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen - li ?

- Em có thể tìm thêm một số tên khác thích hợp để đặt cho câu chuyện ?
4. Luyện đọc lại:
- Mời 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn của câu chuyện.
- Theo dõi nhắc nhở cách đọc.
- Mời một tốp 5HS đọc theo vai.

- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
II. Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật
2 HD kể từng đoạn câu chuyện:
- Yêu cầu chọn kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật.
- Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu.
- Yêu cầu từng cặp tập kể đoạn 1 theo lời một nhân vật.
- Mời 1 số HS thi kể trước lớp.
- GV cùng lớp bình chọn HS kể hanhất.
III. Củng cố- dặn dò:
- Câu chuyện trên cho ta thấy điều gì ?
- GV nhận xét đánh giá.

- Ba em lên bảng đọc bài “Tin thể thao“
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.

- Cả lớp theo dõi.

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.


- Nối tiếp nhau đọc từng câu.

- Luyện đọc các từ khó ở mục A.

- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích).
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.


- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi.
+ Mỗi em phải leo lên trên cùng của một cái cột cao rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang trên đó.
+ Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo như hai con khỉ, Xtác - đi thở hồng hộc mặt đỏ như gà tây…
- Lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Vì cậu bị tật từ lúc còn nhỏ, bị gù lưng.
+ Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm những việc các bạn làm được.
- Đọc thầm đoạn 2 và đoạn 3.
+ Leo một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đãm trán.Thầy bảo cậu có thể xuống nhưng cậu cố gắng leo...
+ Cậu bé can đảm ; Nen - li dũng cảm ; Một tâm gương đáng khâm phục....

- 3 em tiếp nối thi đọc 3 đoạn câu chuyện.

- 5 em đọc phân vai : Người dẫn chuyện, thầy giáo, Nen - li và 3 em cùng nói: “Cố lên !“.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất